我的天呐!原来跳绳、篮球、周末大舞台还可以这样!

2022-01-01 02:21:56



品老师有话说  一校一品【ASAB】

在阳春三月,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,春回大地的时期,由河南省教育厅主管的河南省中原一校一品研究指导中心联合河南省校足办宣传部发起的“一校一品特色教育调研项目”活动,一校一品调研组于3月28日走进魅力文明的愚公故里——济源。据悉,济源不仅是山水城市,而且是体育的“篮球之乡”。这里的学校也独具特色,很有学校文化内涵,从缔造完美教室、创造适合每个学生的教育两方面入手,把握质量、特色、品牌三大要素,探索“1+N”的发展道路,努力实现学校教育科学发展、均衡发展、特色发展、全面发展。

好了,品老师就不给大家多说开场白了,估计也该饿了,来点“硬菜”吧!O(∩_∩)o 哈哈






菜单一:(主食)强大的调研组

胡银枝:济源市教育局副局长,河南省中原一校一品研究指导中心研专家组成员。

李霖波:济源市教育局体卫艺科科长、河南省中小学艺术协会副会长、河南省中原一校一品研究指导中心专家组成员

赵海燕:三门峡市教育局体卫艺站副站长,河南省中原一校一品研究指导中心专家组成员

李慧军:濮阳市第二实验小学校长,全国先进工作者,全国教育系统劳动模范,特级教师,河南省中原一校一品研究指导中心专家组成员。

张化芬:济源济水西关学校校长,河南省中原一校一品研究指导中心研究员。

赵占厚:三门峡市外国语学校副校长,河南省一校一品研究指导中心研究员。

刘军山:三门峡市阳关小学副校长,阳光小学盟校分校区执行校长,河南省一校一品研究指导中心研究员。

李淼:郑州市经开区体卫艺科科员体育专干,河南省中原一校一品研究指中心研究员。

刘建超:新郑市和庄镇尹庄小学校长,河南省中原一校一品研究指导中心研究员。

连声:新郑市和庄镇中心学校业务主任,河南省一校一品研究指导中心研究员。

以及郑州市经开区观摩团、新郑市观摩团、信阳市观摩团、荥阳市观摩团等。


菜单二:(特色菜)“一校一特色,一特一品牌”特别凸显

@济源市承留实验小学——花样跳绳

济源市承留实验小学的跳绳加花样符合了小学生的年龄特点,学生的兴趣就会很浓,在跳绳中,两人一绳、三人一绳、两人互相交叉绳、绳操、绳舞培养了学生的合作意识。花样跳绳活动得到了全体师生的拥护,跳绳有四十余种花样:一跳双摇、大绳套小绳、钻绳、秧歌绳……绳王、跳绳能手的竞赛、评比又激励了学生的竞争意识。不怕做不到,就怕想不到,学生不但学会了许多花样,竟然还自己创造了许多花样。为了鼓励学生,校还专门为几个学生的“创造”命了名:王林篮球跳,李杰跟斗跳、王富新蹲跳……,多样的跳绳来源于师生的自创,让师生得到运动的快乐,同时增强了师生之间的“师生情”,也让学生从中体会到了创新的乐趣。

通过多种多样的跳绳实践,学生逐渐喜欢上了跳绳运动,每个课间学校的角角落落里都会有学生自发练习跳绳的身影。花样跳绳增强学生的身体素质,培养了健康开朗的性格,也极大提高了学习的积极性。

 

@济源市太行路学校——周末大舞台

     济源市太行路学校的《周末大舞台搭建三年来,逐渐形成了从准备、编排到制作、演出均由学生自主完成一整套运行模式,摸索出了一条学生欣赏美、体验美到创造美的美育新路子。

《周末大舞台》让学生自主管理,自主运行,取得了巨大的成功,其实,我们的教育所做的很多工作,就是在为学生搭建平台,让学生通过展示自我,收获快乐,享受幸福。

 

@济源市济水街道办事处东园学校——篮球

拥有40余年办学历史的东园学校,多年的“乐道”文化沉淀,形成了推动学校发展最可贵的“三种精神”:团结向上的合作精神、默默无闻的自觉奉献精神、逢先必争的“苗苗杯”精神。

如今,学校以“乐道”文化以引领,积极践行“使每个孩子成人、成才”的办学理念,秉承“团结、勤奋、诚实、礼貌、守纪、创新”之校风,立足求实、低负、高效,着力以提升师生综合素养促进学校内涵发展,取得了令人瞩目的成绩:

“乐道文化”特色课程篮球包括:篮球课、苗苗杯、篮球操。篮球课是把篮球引入课堂教学,自编一到六年级篮球校本教材(在2005年5月被省教科所评为省级二等奖),二至六年级每周一节篮球课。2002年,加入全国苗苗杯小篮球协会,成为中体协篮球分会全国苗苗杯小篮球赛理事校。并有学校自编五套水平不同的篮球操,同时实行篮球大课间活动。曾五次获得全国苗苗杯小学生篮球赛冠军,多次获得济源市篮球冠军。


菜单三:(大碗菜)少年宫+校园足球

@济源市承留实验小学

足球:足球则抓好训练和普及,加大投入,积极开展各种竞赛活动,确保活动的有效落实。成立足球队,开展多种多样的足球活动,例如颠球比赛,足球游戏活动,射门比赛,小型足球对抗赛等。开展评选最佳教练员,颠球手,最佳小射手等活动等,调动学生的兴趣,平时有组织有计划有步骤开展足球活动,每天利用早上和放学后进行足球队训练。下午课间抓好足球运动的普及工作 ,定人定时下班级进行指导,确保足球活动全面开展。

少年宫:承留实验小学舞蹈课是承留实验小学少年宫四大特色之一(舞蹈、珠编、花样跳绳、足球)。学校选择具有鲜明特色的民族舞动作和儿童所熟悉的歌(乐)曲进行编排,动作童真、音乐好听。小朋友们在舞蹈教学中充分发挥主体作用,尽情的表现自我,所排的舞蹈和音乐教育,对小朋友的体质、技能、艺术素养的提高和发展都起着重要作用。

“着力打造多彩课间,促进学生健康成长”是济源市承留实验小学“阳光大课间”的创办宗旨,让更多的学生享受“阳光大课间”带来的快乐。同时丰富多样的少年宫活动,也促进了学生天赋的发展,让更多学生做自己喜欢的做的事!

 

@济源市太行路学校

足球:2015年6月,学校小学女子足球队夺得济源市首届“市长杯”校园足球联赛冠军,并代表济源市参加河南省校园足球联赛“体验红军生活,走进红色记忆”体验式德育活动开展以来,《教育时报》、《济源日报》、《济源电视台》等多个媒体进行报道2015年8月,

济源市太行路学校的办学目标是:“一年上台阶,两年树形象,三年打品牌”。用3—5年时间把济源市太行路学校打造成“教育理念先进、师资力量雄厚、管理机制科学、校园文化高雅”的一流名校。


@济源市济水街道办事处东园学校

东园学校,围绕“乐道”建设校园文化,整个校园充满了文化底蕴、内涵,学校提倡“乐道教育”,让学生快乐成长,老师快乐生活。而且学校的少年宫也精致有特色,合唱团有声有色,成绩非常突出,美术、音乐也非常有文化内涵。


菜单四:(满汉全席)专家之声

济源市承留实验小学

@李慧军:承留实验小学是一校一品学校品牌展示的典范。一校一品项目选择非常适宜校情生性,特色经营的十分突出,令人感到震撼,尤其是孩子在跳绳中注重创新,四十多个花样让孩子们跳出了健康,跳出了精彩,跳出了快乐。

@张化芬:创新跳绳来自于班级、来自于老师,来自于学生,甚至有的花样跳绳用学生的名字命名,有的学生想挑战吉尼斯世界纪录,一根小小的跳绳,带给了孩子无尽的快乐、自信与成长!

 

济源市太行路学校

@赵海燕:“1+N”办学理念,能立足学生全面发展与个性的培养,“N”的各个项目扎实有效,成果显著,学生参与面较广,尤其是校园足球课程化的实施,不仅彰显领导层面的重视,更有大魄力,聘请专业足球教练,使师生均能得到更专业、规范的训练。同时,具有特色的“周末大舞台”给学生们提供了多彩的展示舞台,也足见学校为了学生的发展不惜艰辛代价的精神。

@李淼:搭建“周末大舞台”,既培养了学生的艺术情操,也提升了学生的高雅气质。通过观看三个学生表演的舞台剧,感受颇深,分别从环保、活力、高雅三个方面教育了学生,培养了学生,让更多的学生得到了才艺施展的舞台,为他们的梦想插上了腾飞的翅膀!

济源市济水街道办事处东园学校

@刘建超:参观完东园学校,深深感到篮球这一阳光运动在这个学校的蓬勃发展和深厚的底蕴。同时学校的各项社团工作都在扎实有效的开展。

@连声:一流的学校,一流的校长,培养出了一流的学生,特色就是坚持做好一项工作,篮球特色工作很扎实,到位,并且在受到场地限制的情况下,想办法克服困难,依然做得十分出色。学校很用心,老师很用心,把学生的美术作品装订成册。

教育必须适应社会经济发展的实际,为经济建设服务。在市场经济体制前提下,要求人们具备竞争意识、实践能力和创新精神,要求培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的人,具有不同个性、不同专长和不同爱好的人,具有较强的创新精神和实践能力的人。这也决定了教育发展必须走加强特色教育,创建品牌学校之路。

因此,通过开展中小学“一校一品”创建工作,一定能优化学校的育人环境,扩大优质教育资源,一定会对促进教育均衡发展、为受教育者提供良好的受教育机会、办让人民满意的教育产生非常重要的影响,并更好地把全面贯彻教育方针、全面推进素质教育落到实处。所以说,我们正在做一件很有意义的事情。






欢迎关注“一校一品”!

一校一品|打造特色教育品牌

【微信号:hnsyxyp】

长按二维码关注一校一品官方微信

名校校长都在关注我,就差你了



友情链接

Copyright © 2023 All Rights Reserved 版权所有 国内古风音乐联盟